Escola 16 - Barra da Tijuca
Pesquisador
Gabriel da Silva Vidal Cid
O pesquisador Gabriel organiza seu relato de campo segundo a ordem de suas visitas à escola. Ainda que aqui não se apresente casa uma das datas, o texto preserva a ordem em que os acontecimentos são relatados. Seu período de pesquisa na escola foi de setembro de 2006 a janeiro de 2007.
A ideia de uma nova observação na Escola da Barra da Tijuca derivou de algumas suas peculiaridades. O bom desempenho de seus alunos – em primeiro lugar entre as escolas pesquisadas - nos testes de português e matemática aplicados em 2005 chamou a atenção da equipe de pesquisa para essa escola. Ademais ela se localizava numa área de moradores de alta renda, no interior de um condomínio fechado. Essa vizinhança teria alguma relação com o bom desempenho dos alunos? Esta e várias outras indagações motivaram uma nova fase da pesquisa, segundo relata o pesquisador:
O pesquisador fez o seguinte comentário:
Em nossas reuniões a pergunta básica era: o que diferenciaria esta escola das demais. O relatório apresentado pelo pesquisador Roberto Vilela, responsável pela primeira fase da investigação, mostrou algumas peculiaridades, dentre elas o bom desempenho de seus alunos nos testes aplicados, sua situação socioeconômica ligeiramente melhor, face ao perfil dos alunos das demais escolas pesquisadas. Algumas questões surgiram. Seria o bom resultado obtido pela escola fruto das características dos pais ou da escola? Ou seria um conjunto de especificidades internas desta escola que geraram o bom resultado? O fato de a escola localizar-se no condomínio teria algum efeito sobre a escola? Decidimos voltar a campo para um estudo mais qualitativo e comparativo com as demais escolas pesquisadas utilizando a mesma metodologia.